Inclusão Hoje!

O desenvolvimento da Dispraxia acontece quando há uma disfunção no sistema nervoso central que compromete a percepção do sistema tátil e, às vezes também, os sistemas vestibular e proprioceptivo e, interfere na habilidade de planejamento motor. A palavra "desenvolvimento" indica que o problema começa quando a criança ainda é muito pequena e isso interfere em seu desenvolvimento conforme ela cresce. É difícil observar pobre modulação sensorial, mas sim, bastante dificuldade com o controle motor. Com isso, a dispraxia aparenta ser um problema motor, assim como outros tipos de desordem no processamento sensorial que se apresenta como dificuldades para o aprendizado acadêmico. É difícil enxergar o problema por ele mesmo, mas sim, as manifestações físicas dele. Quando tentar ajudar uma criança com Dispraxia, é importante lembrar que o problema está "dentro" da criança, ou seja, como seu cérebro processa as informações sensoriais vindas do ambiente. Quando nos re...

Escola Silveira Dantas Também tivemos nosso momento de PÁSCOA no AEE da escola Silveira Dantas na Cidade de Teixeira.

Aconteceu a culminância do projetoPÁSCOA do AEE da Esola José Ramalho Xavier, em Maturéia. Realizado com  toda turminha no sítio de Luiza.Muito participativo onde todos  tiveram a oportunide de disfrutar de um dia maravilhoso, com muito sol , muitas cores  onde a natureza contribuíu em todos os momentos. Houve brincadeiras competitivas, a partilha do pão, um saboroso  lance com cachorro quente bolo e refrigerante.

O trabalho em grupo desenvolve a sociabilidade, há uma interação , uma troca de diálogo onde a comunicação se desenvolve com mais afinidade. ESSES RECURSOS,estimulam a coordenação viso-motora, como tmbém estimula a parte sensorial, exigindo  habilidade e  mais concentração. Ao mesmo tempo é divertido.Também  podemos trabalhar as cores parti dos palitos coloridos, separar e contar. Com isso trabalhamos o raciocínio lógico do educando.Foram adaptados especialmente para pessoas especiais ou crianças que prcisam  desenolver melhor sua coordenação visomotora ou sensorial.

Estamos já em clima de páscoa semana santa,onde as escolas investem muito no sentido páscoa, relacionando a coelhos ovos de chocolates. As crianças não veem a hora da culminância para ganhar ovo de chocolate, as vezes indagam ate o tamanho do ovo, se grande ou pequeno. Certo de que todas essas coisas fazem parte de uma cultura, mas o verdadeiro sentido da páscoa estamos esquecendo. Sendo que o verdadeiro cordeiro (Cristo)foi trocado por um carneiro, ovo, e coelho.