Inclusão Hoje!

Deficiência múltipla http://www.telecentros.org/discapacitados/secao=102&idioma=br&parametro=9546. html Definição e informações sobre surdocegueira As pessoas portadoras de deficiência múltipla são aquelas afetadas em duas ou mais áreas, caracterizando uma associação entre diferentes deficiências, com possibilidades bastante amplas de combinações. Um exemplo seriam as pessoas que têm deficiência mental e física. A múltipla deficiência é uma situação grave e, felizmente, sua presença na população geral é menor, em termos numéricos. Talvez os Telecentros raramente (ou nunca) recebam pessoas com múltipla deficiência, mas consideramos importante trazer informações sobre esta possibilidade. Tradicionalmente, os profissionais especializados e os familiares de pessoas com múltipla deficiência focalizavam sua atenção no que estas pessoas não podiam fazer, em suas desvantagens e dificuldades. Atualmente temos uma postura diferente: preocupamo-nos em descobrir quais são as possibi...

ASPECTOS LEGAIS (http://www.slideboom.com/presentations/164410/ASPECTOS-LEGAIS-DO-AEE) Atendimento Educacional Especializado- AEE CAEE- BETINHO Palestrante: Daniela Helena Cardoso Vejamos apriore as leis que amparam os alunos com deficiência a receberem o duplo atendimento: Ensino na rede regular e Atendimento Educacional Especializado De quem é o direito a Educação? Art. 205 da Constituição Federal 1988 “A educação, direto de todos e dever do Estado e da Família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho” Art. 208 da Constituição Federal 1988 “O dever do Estado com a Educação será efetivado mediante garantia de: I- ensino fundamental obrigatório... II- Extensão da obrigatoriedade do Ensino Médio III- Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino” O que diz a LDB 9394...

Em alguama das fotos podemos avistar um dos pontos turísticos famoso de nosso município"o Pico do Jabre"o mais alto da Paraíba.

Deficiência Física Definição É a disfunção ou interrupção dos movimentos de um ou mais membros: superiores, inferiores ou ambos e conforme o grau do comprometimento ou tipo de acometimento fala-se em paralisia ou paresia . O termo paralisia se refere à perda da capacidade de contração muscular voluntária, por interrupção funcional ou orgânica em um ponto qualquer da via motora, que pode ir do córtex cerebral até o próprio músculo; fala-se em paralisia quando todo movimento nestas proporções são impossíveis. O termo paresia refere-se quando o movimento está apenas limitado ou fraco. O termo paresia vem do grego PARESIS e significa relaxação, debilidade. Nos casos de paresias, a motilidade se apresenta apenas num padrão abaixo do normal, no que se refere à força muscular, precisão do movimento, amplitude do movimento e a resistência muscular localizada, ou seja, refere-se a um comprometimento parcial, a uma semiparalisia. Classificação das paralisias Dependendo do número e da f...

Maturéia Paraíba – PB HISTÓRIA (Resumo)           Sua história começou na primeira metade do século XIX. Existem duas versões sobre a sua origem. Na primeira, teria sido o seu fundador o Capitão Francisco da Costa Teixeira, que chegava ao local onde hoje se encontra a sede, no ano de 1761. Daí o nome do município, que teria origem no sobrenome do Capitão Francisco. A outra, de que seria o seu fundador o sertanista pernambucano Manoel Lopes Romeu, que, juntamente com o irmão leitão, fundou o povoado a que deu o nome de Canudos, posteriormente, Serra do Teixeira e finalmente Maturéia.            Sua emancipação proporcionou-se no dia 13 de dezembro 1995, sendo sua instalação realizada no dia 1° de janeiro de 1997. Aniversário da Cidade 13 de Dezembro CARACTERÍSTICAS           Município de Maturéia possui uma pequena área territorial (86 Km²)...

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As atividades são planejadas e elaboradas de acordo com  especificidades e necessidades educativas de cada educando. São realizados trabalhos em grupo e individual. Nas culminâncias dos projetos, costumamos juntar  todos os alunos e a família, e assim fazemos um trabalho dinâmico e interativo.

Em nossa SRM atualmente, atendemos PNEEs de faixa etária diferenciada, de várias especificidades tais como: DF, PS, DI, DV, DM.   Síndromes: Down, Klippel, Rett e Asperger .

Nossa equipe: Professores: Socorro Ramalho-AEE (Atendimento Educacional Especializado) Marta kerly- Língua portuguesa Vanessa: auxiliar – AEE Elane: (surda) língua de sinais (LIBRAS) Andréia: Auxiliar de (LIBRAS) Cecília: interprete de língua de sinais (LIBRAS) Coordenadora e supervisora: Cecília ·         " Essa equipe abraçou a causa e trabalha unida com muito amor".  

 Algumas tividades realizadas durante essse ano de 2011, entre tantas, os projetos que envolvem: "pascoa, festas juninas, Dia das Mães,  Dia dos pais, Dia das crianças"trabalhos coletivos e individual envolvendo filhos pais e comunidade escolar.(Nossos projetos são bem interativos,contamos com a contribuição da família e da comunidade escolar). TRILHA ALFABÉTICA OU NUMÉRICA EM LÍNGUA DE SINAIS(LIBRAS),ATIVIDADES EM GRUPO E INDIVIDUAL DE ACORDO COM A ESPECIFICIDADE DOALUNO.

Instituição escolar:E M E F José Ramalho Xavier Autor(a):Mª do Socorro Ramalho daSilva

AEE - Atendimento Educacional Especializado na Sala de Recursos Multifuncional A atual Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20/12/1996, trata, especificamente, no Capítulo V, da Educação Especial. Define-a por modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para pessoas com necessidades educacionais especiais. Assim, ela perpassa todos os níveis de ensino, desde a Educação Infantil ao Ensino Superior.